島津設備成教學得力助手

 

走進北京大學化學基礎實驗教學中心的基礎儀器實驗室，不難發(fā)現(xiàn)島津產(chǎn)品占據(jù)著很大比例。高珍老師介紹道：“近十年來，我們在分子光譜方面采購了紫外、紅外、熒光等各種島津設備，此外還有原子吸收光譜儀，以及氣相色譜、高效液相色譜、氣質聯(lián)用等色譜類設備。這些多種類、多臺套的島津檢測儀器設備，在日常教學工作中發(fā)揮著重要作用。”

 

其中，紫外可見分光光度計作為常用分析儀器，在教學實驗中更是不可或缺。實驗室里有多臺島津的紫外可見分光光度計，如 UV-2450、UV-2600 等型號，它們成為學生們探索化學世界的重要工具。

 

設備迭代提升教學效率與效果

 

創(chuàng)新是島津的 DNA，其設備的持續(xù)更新迭代始終以用戶為本。之前，實驗室采購了UV-2450型號，2019年又采購了UV-2600系列。從 UV-2450 到 UV-2600 的升級，為學校的教學帶來了更多便利，大大提高了教學效率和效果。高珍老師表示：“島津一直致力于設備的更新迭代，就紫外可見分光光度計來說，UV-2600型號在性能方面就做出了很多的改進，如雜散光更低，使得我們在進行基線測試的時候，數(shù)據(jù)更加穩(wěn)定。另外，UV-2600相比前代型號UV-2450，儀器體積縮小了近1/3。隨著教學設備和學生教學任務的不斷增多，實驗室空間愈發(fā)緊張，UV-2600 的小巧體積讓教學資源能得到更合理的布局和分配。軟件方面也進行明顯改進，從UVProbe 升級為 LabSolutions UV-Vis 軟件。獨立操作窗口的設計，學生更易上手，我們的教學也因此提高了教學效果。”

 

正如高珍老師所感受到的，設備性能的提升讓實驗數(shù)據(jù)更可靠、空間利用更高效，附件拓展與軟件升級則為教學內容和學生探索打開了更多維度。作為首批國家級實驗教學示范中心，北京大學化學基礎實驗教學中心對教學設備的選擇與應用，始終以提升教學質量為核心。而島津通過持續(xù)的技術革新，精準對接用戶需求，讓儀器真正成為了連接理論與實踐的橋梁。